Princesa in grah: Zakaj razvajeni otroci ne obstajajo
Obstaja veliko pristopov k starševstvu.v večini primerov je mogoče zaslediti eno idejo: nobeden od staršev ne želi, da bi bil (ali se zdi, da je okrog) njegov otrok razvajen. Kaj sodobni očetje in matere vlagajo v ta koncept? Kako preprečiti zaseg moči v družini z "malim despotom", ne da bi otroku odvzeli radosti in ga ne potisnili v stroge omejitve? Razumemo, kaj se razume kot razumeti in kako najti srednjo podlago pri vzgoji otroka.
Sladko in zob
Ekstremna selektivnost pri hrani, vsesplošna prehrana, prekomerno uživanje sladkarij - vse to je zabeleženo v posesti »razvajati«. Pogosto je v tej zadevi vodilna vloga starih starih staršev, ki resnično hranijo vnuke, saj je za njih pogosto najpomembnejši položaj na seznamu »kaj naj prosim«. V babičinem jedilniku lahko najdete palačinke ali palačinke z medom in zdroba, velikodušno začinjene z marmelado in pecivo na maslu ali domače pecivo s smetano in samo kilogram sladkarij. "Popolnoma razvajen otrok!" - starši so ogorčeni. Ali imajo prav? Ali torte pred, po ali namesto "zdravih" jedi ne predstavljajo nobenega problema?
Seveda, epizodni sladoled namesto kosila ne škoduje; Pomembno je, da poskušamo oblikovati sistem, v katerem bo otrok jedel na uravnotežen način - in ki ga lahko včasih veseli. In tukaj morate razumeti: hrana ne sme biti instrument spodbujanja ali kaznovanja. Bonboni kot nagrada za prvih pet v šoli ali odsotnost solz v zdravniški ordinaciji je zanesljiv način za motnje hranjenja v prihodnosti. Bolje je organizirati majhne gastronomske počitnice brez razloga, ob vikendih z vso družino, da bi zajtrkovali z eklerji, in ne kot nagrado za uspeh.
Nutriciolog Masha Budrite pravi, da otroci potrebujejo uravnoteženo prehrano, ki prinaša energijo in je potrebna za rast in razvoj snovi. Še pomembneje, dejstvo, da se na tej stopnji določajo navade - in kako otrok poje in njegova okolica, bo v prihodnosti v veliki meri odvisno od njegovega zdravja. Najboljši načini za zdravo prehranjevanje so navade in razlage. Obroki so najboljši za družino, jedli za mizo brez naglice; celo zelo majhnemu otroku se lahko pripovedujejo zanimiva dejstva o izdelkih, tako da hrana ni dolgočasna.
Če otrok nekaj zavrne ali sploh ne želi jesti, ga ne silite in ne kaznite. Zdrav otrok ne bo lačen - samo mu morate dati priložnost, da si privoščite prigrizek z nečim koristnim. Pomembno pa je, da ste pozorni na malenkosti in ne odpisujete vsega, kar je "škodljivo" ali muhasto: psihoterapevtka Ekaterina Sigitova ugotavlja, da je prekomerna selektivnost v hrani znak tesnobe, ki jo otrok doživlja, in pomembno je, da pravočasno prepoznamo to stanje.
Podatki WHO, piramida za hrano Harvard ali sistem plošč Eatwell v britanskem zdravstvenem sistemu lahko pomagajo pri načrtovanju prehrane. Takšno ilustracijo lahko obesite na vidno mesto - otroka bo zanimalo - in morate ga tudi seznaniti z babicami ali drugimi “skrbniškimi” sorodniki. Kar se tiče hitre hrane in sladkarij - s prizadevanji tržnikov je ta hrana bolj privlačna kot »normalno«, z otroki pa deluje še posebej učinkovito. Tako svetle barve, embalaža, neposredno in skrito oglaševanje kot tudi "bonusi" igrajo vlogo - na primer, igrače, ki jih otrok prejme s hrano.
Zanimiv primer iz Kanade: v provinci Quebec v osemdesetih letih prejšnjega stoletja je bil sprejet zakon, ki prepoveduje vsako oglaševanje, namenjeno otrokom, mlajšim od trinajst let. Študija je pokazala, da je to povzročilo znatno zmanjšanje porabe hitre hrane med lokalnimi otroki v primerjavi z vrstniki v drugih provincah. Toda če z oglaševanjem ne moremo storiti ničesar, lahko otrokom razložimo, zakaj ne bi smeli biti zlorabljeni s takšno hrano in v njih vsiliti zdrave navade.
Zgodba o igračah
Mnogi starši so seznanjeni s to situacijo: vsako potovanje v trgovino ali odhod na ulico, kjer niso bili porušeni vsi šotori, se spremeni v histerijo o nakupu sto tisočega stroja, ponija, lutke ali lizune. Se zgodi drugače: ne zdi se, da kupujejo igrače, ampak stanovanje je steljo z njimi - da sorodniki, da prijatelji, prinašajo goste. Otroci se igrajo z vsako novo igračo nekaj minut, potem pa so opuščeni. Vse je dvoumno: na eni strani ne želim dvigniti nenasitnega potrošnika, na drugi strani - otroci, ki nimajo pomanjkanja igrač, samo odraščajo s mirnim odnosom do materiala in cenijo zanimivo izkušnjo več stvari. Artemy Lebedev, oče desetih otrok, na svoj način piše, da je izkušnja bolj zanimiva kot igrače.
Psihologinja Inna Pasechnik ugotavlja, da je "premagovanje" otroških igrač le slabo, če njihov nakup nadomešča kakovostno toplo čustveno komunikacijo - to je, ko se odrasli "izplačajo" z darili. To je mogoče videti na primeru sirotišč: postati sponzor in prinašati kup dragocenih pripomočkov je lažje kot najti čas za druženje s težkimi otroki. V tem primeru otrok hitro začne razumeti, da od odraslega ne boste dosegli prave duhovne interakcije - vendar je lahko odlična »kravja gotovina«; vpliva na svetovni pogled in prispeva k potrošnikovemu odnosu do drugih ljudi v prihodnosti.
Nič ni narobe, če kupite otroku veliko igrač, če se to zgodi v ozračju zaupnih odnosov, v ozračju ljubezni in naklonjenosti. Kljub temu je za otroka koristno, da čuti vrednost tega, kar mu kupujejo - drugače se lahko oblikuje ideja, da lahko brez napora dobite vse, kar želite. Pomembno je, da otrok razume, da se nov stroj ne bo takoj pojavil v zameno za zlomljeno napravo. Smiselno je uvesti omejitve: na primer, pravilo "kupimo nov stroj enkrat na mesec."
Praktično iz vseh starosti lahko otroku razložite, da igrače stanejo denar, denar pa zasluži delo - in ko starost dovoljuje, da izdate žepnino, bodo za njih potrebna tudi pravila. Na primer: "Vsak ponedeljek dobite N rubljev - in to je vaš žepninski denar za teden." Priporočljivo je, da jim ne podarite niti enega papirja, ampak majhne menice ali kovance - tako je otroku lažje načrtovati in nadzorovati porabo. Da bi otrokom posredovali bistvo obveščene in odgovorne potrošnje, je že od zgodnjega otroštva smiselno, da jih počasi vključijo v dejavnosti, kot je zbiranje odpadnega papirja ali plastike za recikliranje. Dobrodelne akcije, kot so #kind_caps, so razumljive tudi mladim otrokom in jim omogočajo, da se počutijo vključene v nekaj koristnega in pomembnega - in to je temelj prihodnjega sistema vrednot.
Gadgeti, risanke in samokontrola
Ker se je v mnogih pojavilo veliko pametnih telefonov in tablic, se razprava o koristih in škodah digitalnega okolja za otroke ni ustavila. Verjetno je odgovor tu v zmernih količinah. Pisanje tablice ali vklop risank za otroka, medtem ko pripravljate večerjo, je ena stvar. Popolnoma drugačno je, da ga nenadzorovano obdržimo ena na ena z vsebino dvomljive kakovosti. Po dolgem času pred zaslonom otroci pogosto postanejo nervozni, razdraženi in včasih celo agresivni - čeprav obstajajo neverjetni »samoregulativni« otroci, ki se prostovoljno odločijo, da končajo igro ali gledajo risanke in se tiho delijo s tablico ali telefonom.
Inna Pasechnik govori o teh študijah: otroci, ki imajo dober čustveni stik s starši in hkrati prost dostop do pripomočkov, jih uporabljajo redkeje kot tisti, ki jih starši poskušajo nadzorovati (ali se pretvarjajo, da jih nadzorujejo). Psiholog pravi, da je osebno spoznala majhne otroke, ki so v določenem trenutku odložili tablico ali rekli: "Mama, vzemi tableto od mene, ne morem se ustaviti, vendar še vedno moram opraviti svoje lekcije." Toda otroci, ki povzročajo zasvojenost, so skoraj vedno tisti, ki imajo nekakšno čustveno stisko, nekakšno lakoto, ki jo želijo zadovoljiti s hrano ali digitalnim svetom.
Nič ne vidi, nič ne sliši
"Moja najstarejša hči je stara deset let," pravi Alexandra, mati treh otrok, "in skozi leta so se moji starši uspešno umestili v skrbniško mesto." Težko "jo je očistiti, pomagati kuhati, govoriti hvala - samo princeso na grahu. potrebuje nekaj - rdeče preproge bodo padle pod noge, dva upokojenca bosta kupila in dala vse, kar si želita, čeprav bosta prišla do občutka s povečanim pritiskom še dva dni, zaradi česar so mi iracionalni stroški vznemirjeni: spominki prijateljem moje hčere denar, dragi čevlji za enkratno uporabo moje stališče je, da je razvajanje prav ta odnos. "
Gadgeti, sladkarije in igrače so le vrh "pokvarjene" ledene gore. Bolj resen problem je skrajni egocentrizem, čustvena gluhost, pomanjkanje empatije. V tem primeru otrok preprosto ne razmišlja o drugih ljudeh in njihovih občutkih, se mu ne zdi, da bi upošteval potrebe in želje drugih. Tukaj lahko začnete »vzgajati občutke« že od najzgodnejših let, s knjigami in filmi, katerih junake je mogoče obžalovati, medtem ko akutno ponovno doživljajo bolečino drugih. "Ugly duckling", "Oliver Twist", "Polianna", "Dekle s tekme", "Brez družine", "Slabo", "Bela pudlica" - izbira je odvisna od starosti in občutljivosti posameznega otroka. Seveda je pomembno, da ga ne poškodujete ob istem času - toda na splošno vas takšna dela naučijo, da sočustvujete, pustijo odtis do konca svojega življenja.
Za najstnike so lahko koristni dokumentarci, kot so »Blood, Sweat in T-shirts« ali »Blood, Sweat and Takeaways«, v katerih so junaki - razvajeni mladi Britanci - poslani v države v razvoju, da obiščejo proizvodnjo oblačil iz množičnega trga in sodelujejo v industrijska predelava hrane.
Inna Pasechnik pojasnjuje, da je mogoče učiti otroke, da razmišljajo o občutkih drugih zgledi: najprej morajo starši sami opaziti njegove občutke, pokazati razumevanje in empatijo. Lahko tudi, na primer, na večerji povedal o vašem dnevu - na primer, o tem, kaj so bile težave na delovnem mestu, kako ste se prepirali s svojim šefom, se razburili, potem pa ste vse premagali. To pomaga otrokom, da vidijo, da ste tudi živa oseba, ki je sposobna žaliti. Lahko in bi morali govoriti o čustvih: če se ne morete strinjati z otrokom, mu resnično povejte, da ste užaljeni, razburjeni in prav zdaj se želite ustaviti v komunikaciji.
Zakaj so meje pomembne
Praviloma so zunanji znaki "pokvarjenosti" - neposlušnosti, trmastosti, muhavosti - povezani z dopustnim pomanjkanjem jasnih meja. V zadevah vzgoje, družba občasno gre v skrajnosti: sovjetski sistem hoje je bil zamenjan s sistemom, ko nič ni bilo nemogoče, je generacija staršev prišla do otroka v vseh njegovih željah. Pri obeh sistemih obstajajo slabosti. Stalne omejitve vodijo v dejstvo, da otrok ne razume, kaj ima, ne razume njegovih občutkov - in ne more sprejemati odločitev in izbire sploh. Ko človek vse odloči, izgubi aktivno pozicijo, se počuti »pohištvo« brez energije in motivacije.
Toda pogoji, ko je vse narejeno, kot želi otrok, prav tako niso najbolj uspešni. Staršev je porok, ki določa meje in pravi, kaj je mogoče in kaj ne. Tako kaže moč in prevzema odgovornost za življenje otroka, njegove moralne vrednote. Če ima otrok preveč odgovornosti, je to neznosno breme, ki lahko vodi v povečano anksioznost. Včasih je "slabo" vedenje samo poskus, da bi dobili od odrasle močne in razumljive reakcije, da bi zagotovili, da je starš tam, je močan in sposoben obdržati vse pod nadzorom. Opredelitev meja v otrokovem obnašanju mu pomaga orientirati se v svetu, dati občutek varnosti in se pripravlja na odraslost.
Inna Pasechnik pravi, da na žalost, ocene drugih - "razvajen, slabo vzgojen otrok!" - pogosto so primerni za otroke s posebnimi potrebami. Pojasnjuje, da je v nekaterih primerih nedoslednost z normami vedenja in pravil, nezmožnost sprejeti besedo "ne more" povezana s posebnostmi psihike in fiziologije otroka. Takšnim otrokom je težko »pravilno« odgovoriti na okolje - na primer, otrok se lahko obrne na neznanca, postavi odkrito vprašanje, vzame stvar brez vprašanja. Pri nekaterih otrocih se povečuje emocionalnost in impulzivnost, medtem ko drugi, na primer z zelo funkcionalnim avtizmom, komaj preberejo čustvene signale tistih okoli sebe. Zato se morajo zunanji opazovalci, ki mentalno označujejo "kapriciozno" in "pokvarjeno" na nekem otroku, spomniti, da niso vse značilnosti vidne s prostim očesom.
Fotografije:artmim - stock.adobe.com, exopixel - stock.adobe.com, dechevm - stock.adobe.com
