Priljubljene Objave

Izbira Urednika - 2019

Funexpected Math: Kako so diplomanti Mekhmat MSU začeli izdelovati indie igre

V RUBRIČNIH "KOMUNIKACIJAH" RAZPISUJEMO GIRLJE, ki so prišli do skupnega cilja in v njej dosegli uspeh. Hkrati pa izpostavljamo mit, da ženske niso sposobne prijaznih čustev in se lahko agresivno tekmujejo. Razvoj video iger je industrija, v kateri je malo verjetno, da bo enakost prišla kmalu. Danes je število žensk v igrah približno 22%. To je delno posledica spolne vzgoje: pogosto se dekletom iz otroštva pripoveduje, da so igre za fante. Drug razlog je politika razvijalcev, ki jih pri zaposlovanju vodijo stereotipi. Ampak to zapletenost je mogoče zaobiti - ne za delo za podjetje, ampak za ustvarjanje lastnega studia in izumiti indie igre. Prijatelji Natalia Pereldik in Alexandra Kazilo pripovedujejo, kako so naredili mobilno igro za predšolske otroke Funexpected Math, ki je takoj padla v "priporočene" zbirke v AppStore, in zakaj matematika iz otroštva ni nič manj pomembna kot učenje branja

Julia Dudkina

O prijateljstvu in potovanju

Natalia: Sasha in jaz sva se spoznala, ko sva prišla na študij v deveti razred matematike. Prvega septembra smo sedeli za isto mizo in sedeli do samega izpusta. In potem sta oba vstopila na Moskovsko državno univerzo in se spet znašla na isti mizi. Pisali so celo diplome enega nadzornika.

Alexandra: Tudi mi smo stopili skupaj. Bilo je devetdesetih let, nihče ni imel veliko denarja in ljudje niso bili pogosto v tujini. Želeli smo potovati po Evropi. Prvič smo prišli v Pariz, drugič pa smo potovali mesec in pol - obiskali smo Nemčijo, Nizozemsko, Avstrijo, Italijo, Češko.

Natalia: Z nami smo imeli šotor in pogosto smo prenočili v parkih ali na poljih. Nekoč smo spali na travniku pred ruskim konzulatom v Brestu. Odkar smo bili mladoletniki, smo potrebovali notarsko dovoljenje naših staršev za vstop na Poljsko - in pozabili smo na njihove domove. Torej smo morali taboriti in počakati, da starši pošljejo dokumente v konzulat in lahko nadaljujemo pot.

Alexandra: Spomnim se, da smo v Pragi prenočili v šotoru v češnjevem sadovnjaku, toda zjutraj so nas priskočili stražarji. Na ulici ni bilo niti svetlobe, vreme je bilo grdo, vse je bilo pokrito. Moral sem iti v katedralo sv. Vida, Wenceslausa in Vojtecha. Skupaj s skupino ljudi se je povzpela na streho - izkazalo se je, da so snemali končno sceno filma, v katerem je moški zazvonil velik zvon. Tako smo stali ob zori, poslušali ta zvonec in čutili zvok skozi celo telo. Bilo je neverjetno.

Natalia: Ko smo šli na študij na Fakulteti za mehaniko, sva obema všeč matematiko, vendar se nismo želeli posvetiti znanosti. Sploh nismo načrtovali nič konkretnega. Takrat ni bilo internetnega pripravništva za najstnike. Težko je bilo vnaprej določiti poklic. Zato sem eno leto študiral na Ruski ekonomski šoli in postal trgovec v investicijski banki. Res mi je bilo všeč moja služba, vzpenjala sem se po karierni lestvici, a prostega časa sploh ni bilo. Sasha je imela tudi veliko stvari, zato smo začeli govoriti manj.

Alexandra: Drugo izobrazbo sem prejel na Poligrafskem inštitutu in postal grafični oblikovalec. Poleg tega je bila tri mesece po diplomi rojena moja hči, nato pa še ena. Z Natasho imamo zelo drugačno življenje. Videli smo se vsakih šest mesecev, a to nam ni preprečilo, da bi ostali bližnji prijatelji.

Natalia: Potem, deset let kasneje, se je rodil moj sin in moral sem se navaditi na dejstvo, da sem zdaj odgovoren ne samo za sebe. Za mene se je izkazalo, da je težko, prvo leto materinstva je bilo zelo težko. Takrat mi je pomagala Sasha, še posebej, ker ima ona samo tretjega otroka le nekaj mesecev starejšega od mojega. Tako smo začeli ponovno govoriti.

Alexandra: Vesel sem, da lahko delam s svojo punco. Kot da smo spet na univerzi. To je takšna sreča - ko razumete kolega iz pol-besede.

Natalia: Seveda imamo veliko različnih pogledov. Toda nikoli ne mislimo, da je nekdo boljši in da je nekdo slabši. Ko ne moremo izbirati med več možnostmi dejanj, poskusimo vse, preizkusimo. To ni tekmovanje, ni treba braniti svojega mnenja s penjenjem na ustih. Ja, in tako dolgo vemo, da vemo, kako se pogajati o vsem. Če ste stopili v celostno Evropo z moškim, potem lahko vodite podjetje.

O matematiki in materinstvu

Alexandra: Morda se zdi, da smo po univerzi prenehali učiti matematiko. Na primer, moj poklic je oblikovalec. Kako je to lahko povezano z njo? Toda v resnici je skoraj vse povezano z matematiko. Na primer, pri oblikovanju komunikacije morate nenehno reševati določene naloge, ki zahtevajo logično razmišljanje in sposobnost strukturiranja informacij.

Natalia: Pri matematiki ne gre le za aritmetiko, ampak za splošno logiko. Niso vsi ljudje sposobni načrtovati časa, razmišljati logično. Na primer, v otroštvu veliko ljudi ne more priti skupaj v šolo. Ampak za to morate opraviti določene ukrepe za določen čas - to je tudi matematika. In potem, ko postanete odrasli, morate načrtovati delovni dan ali sestaviti poslovni načrt.

Alexandra: Mnogi verjamejo, da je v otroštvu potrebno otroka naučiti brati. Študije pa kažejo, da matematični pouk s predšolskim otrokom vpliva na stopnjo akademskega napredka v prihodnosti in na ustvarjalni potencial. Moja mama je vedno zamerila, da imajo mnogi ljudje težave z logiko. Pogosto ne razumejo razlike med strukturami "če ..., potem" in "A, zato B". Pravijo: "Če dežuje, boste morali nositi škornje." In razumejo, da mora deževati in čevlji morajo biti oblečeni. Ampak nihče še ni rekel, da bo zagotovo šel. Logika je tudi del matematike, zato jo je bolje preučiti iz otroštva.

Res je, da vsi ne vedo, kako narediti matematiko s predšolskim otrokom. Praviloma starši začnejo uporabljati šolsko paradigmo, kjer obstaja primer, pravi in ​​napačen odgovor. Nekoč, ko so bile moje hčerke majhne, ​​je v moje roke prišla knjiga Aleksandra Zvonkina „Malčki in matematika“. Avtorica je povedala, kako je organiziral krog za svojega sina in njegove prijatelje - to knjigo me je prizadela. Najbolj dragocena stvar, ki jo ima otrok v predšolskem obdobju, je radovednost, zanimanje za svet okoli sebe. Obnašati se moramo zelo previdno, da se ohrani ta interes. Knjiga je pokazala, kako ne bi zatrli tega interesa, da ne postane "učitelj iz šole". In potem, ko je Natalia imela sina, sem ji predstavila knjigo.

Natalia: Dejstvo je, da se je Ilya, praktično iz otroštva, zaljubil v številke. Mi nenehno skupaj prišli do nekaj ugank, rešiti uganke. Sasha je izvedela za to in mi dala knjigo. Tudi jaz sem zelo prodrla. In potem, ko je moj sin malo zrasel, je začel igrati na tabli. Seveda sem mu skušal najti zanimive aplikacije: bodisi lepe, bodisi z dobro glasbo, bodisi z razvijanjem. Poskušal sem mu najti nekakšno matematično igro, vendar je bila izbira majhna. Večina aplikacij je bila namenjena aritmetiki - seštevanju in odštevanju. Ni bilo logike, geometrije, ugank. Vse to lahko najdemo tudi v drugih aplikacijah. To pomeni, da ni bilo niti ene igre o matematiki v širšem pomenu besede. Bil sem na drugem porodniškem dopustu, imel sem časa in truda, zato sem se odločil: lahko sami izdelamo matematično aplikacijo za otroke.

Alexandra: Nato sem ležala doma s pljučnico in imela sem tudi čas za razmislek. Narisal sem nekaj skic in razumel: to je to. Tako smo se konec leta 2017 odločili odpreti naš studio. Zapustil sem BBDO, kjer sem se ukvarjal z blagovnimi znamkami. Natasha ni bilo treba nikamor oditi - še vedno je bila na porodniškem dopustu. Prišli smo do posla. To je bilo malo več kot pred letom dni. Imeli smo studio Funexpected in začeli smo izumljati igro - Funexpected Math.

O ustvarjanju igre

Natalia: Nismo imeli izkušenj pri razvoju aplikacij, zato smo morali ugotoviti, kateri poklici so v igri in kako so procesi organizirani. Ko smo prišli do prvih treh ugank za mini-igre, smo začeli iskati razvijalca. Jasno je, da je bilo nekaj ljudi pripravljenih iti v ekipo, ki še nima nič, vendar je bil na koncu najden Jacob Borevich. Teh tehničnih veščin nismo mogli preveriti, ker tega vprašanja nismo razumeli, po pogovoru z njim pa smo takoj spoznali, da je to naš človek - navdušen in razmišljal.

Naš poslovni model temelji na naročnini, nenehno dodajamo nove mini-igre. V prihodnje želimo narediti druge možnosti, tako da lahko kupite le tisto, kar je uporabniku všeč. Nimamo investitorja, podjetje obstaja že nekaj manj kot leto dni in vlagamo samo lastna sredstva. Do sedaj smo začeli v Moskvi in ​​na Irskem, toda kmalu se bo Funexpected Math pojavil v AppStoreju po vsem svetu.

Alexandra: V igri otrok potuje v različne države in v vsaki od njih igra mini-igre. Temeljijo na različnih matematičnih ugankah in so zasnovani tako, da otrok ne samo najde rešitev, ampak tudi razume vzorce. Matematika je znanost najpreprostejših, a univerzalnih zakonov. Pojasnjuje, kako stvari delujejo v življenju. Isto zgodbo lahko srečate v različnih situacijah. Zato učenci v petem razredu skozi celo leto rešujejo različne probleme, vendar v bistvu enake naloge: čolni plavajo navzdol in navzgor, bagri kopajo jarke, bazeni so napolnjeni z vodo ... Pravzaprav so to vse linearne enačbe. V novi situaciji morate poznati že poznan koncept. Prišli smo do igre, ki predšolskim otrokom pomaga videti te koncepte. Ni potrebe, da bi jih učili, kako dodajati 35 in 47, bolj pomembno pa je, da razumejo, kako je odgovor na splošno dosežen pri takih nalogah.

O starših

Alexandra: Verjamemo, da je Funexpected Math aplikacija, ki se razvija in ne igra. Ampak ne moreš tako reči. Mislim, da mnogi starši ne razumejo, kaj je v njem koristno. Vendar pa bi moralo biti tako - izumili smo ga tako, da bi bilo zanimivo za otroke. Ne smejo misliti, da nekdo preizkuša njihovo znanje.

Natalia: Hkrati razumemo, kaj počnemo. Preučili smo veliko učnih gradiv in raziskav, da bi razumeli, kako delati s predšolskimi otroki.

Alexandra: Hin za vsak primer smo pripravili tudi odsek za starše, ki pojasnjuje, kaj uči ta ali tista mini igra.

Natalia: Na splošno so mnogi starši pozorni na igre in aplikacije. Kot, na spletu - to ni dobro, morate obravnavati otroke brez povezave. V resnici pa le malo ljudi ima dovolj časa in energije za offline. Do novega leta smo naredili adventni koledar in ga objavili na spletnem mestu. Vsak dan so starši natisnili "pismo od Božička" z nalogo. Moral ga je postaviti pod drevo. Otrok ga je našel in opravil nalogo, da pomaga čarovniku dostaviti darila. Torej, do konca iskanja daleč od vseh doseženih. Za offline tečaje potrebujemo čas, moč, disciplino.

Oglejte si video: The unexpected math behind Van Gogh's "Starry Night" - Natalya St. Clair (Oktober 2019).

Загрузка...

Pustite Komentar